16 декабря 2024 года в рамках проекта «Разговоры о важном» в группах колледжа прошли классные часы на тему: «Как пишут законы?»
Цель занятия: развитие у обучающихся представлений о правотворческой деятельности, осуществлении нормативного правового регулирования в России, о возможностях проявления гражданами законодательных инициатив.
На занятиях обсуждались вопросы о том, что законы касаются всех аспектов жизни, даже бытовых: от поведения в общественных местах до прав и обязанностей на работе и в семейной жизни. Знание законов даёт возможность принимать взвешенные решения, отстаивать свои права, понимать свои обязанности и с уважением относиться к правам других людей.
Законы – это общие и обязательные для всех правила, которые объясняют, что можно делать, а что нельзя. Они помогают поддерживать порядок в стране, чтобы мы жили в безопасности и понимали свои права и обязанности. Знание законов помогает человеку ориентироваться в мире и организовывать свою жизнь.
В соответствии со статьёй 104 Конституции Российской Федерации право законодательной инициативы принадлежит Президенту Российской Федерации, Совету Федерации, сенаторам Российской Федерации, депутатам Государственной Думы, Правительству Российской Федерации, законодательным (представительным) органам субъектов Российской Федерации. Право законодательной инициативы принадлежит также Конституционному Суду Российской Федерации и Верховному Суду Российской Федерации по вопросам их ведения.
Граждане и различные государственные органы обсуждают между собой идею закона, которая должна ответить на возникшую потребность. Это может быть что-то, что вызывает беспокойство, как, например, загрязнение окружающей среды, или что-то, что нужно улучшить, как безопасность на дорогах. Подобные дискуссии помогают взглянуть на идею с различных сторон и решить все проблемные вопросы, сделав проект закона таким, чтобы он был полезен для всех. Затем голосование в двух палатах (верхняя палата – Совет Федерации, нижняя – Государственная Дума) Парламента Российской Федерации. После голосования сенаторов, если закон не одобрен сразу, он направляется на доработку, если закон одобрен, его должен подписать Президент.
В выдвижении законодательных инициатив может принимать участие молодёжь. Молодёжный парламент при Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации представляет собой совещательный и консультативный орган, созданный для оказания содействия законодательной деятельности Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации в области законодательного регулирования прав и законных интересов молодёжи. Молодёжный парламент не является юридическим лицом и осуществляет свою деятельность на общественных началах.
Молодёжный парламент формируется из депутатов законодательных органов субъектов Российской Федерации, представителей молодёжных организаций политических партий, образовавших фракции в Государственной Думе, депутатов органов местного самоуправления муниципальных образований, входящих в состав соответствующего субъекта Российской Федерации, студентов – представителей органов студенческого самоуправления образовательных организаций высшего образования, осуществляющих деятельность на территории соответствующего субъекта Российской Федерации, в возрасте до 35 лет включительно.
Россия является правовым государством, этот статус обеспечивается законами, которые, в свою очередь, обеспечиваются непрерывной деятельностью в области законотворчества. Законы дают возможность активно влиять на то, каким будет наше будущее. Гражданская активность подразумевает не только соблюдение законов и следование правилам, но и участие в законотворческой деятельности, которая является вкладом в развитие общества на основе демократических принципов равенства, справедливости и морали.